Ante la lectura del texto de Michael Wesh me surje inmediatamente la pregunta ¿Como hacer para insitar a los alumnos a que hagan buenas preguntas?. Comparto el hecho de que todo el potencial encerrado en la web es totalmente subutilizado por alumnos y tambien docentes, la desconección de la que habla considero que es producto de una serie de situaciones creadas por todo el entorno social como ser la importancia de la inmediatez, sin tener una visión mas a largo plazo de las cuestiones realmente importantes o la importancia desmedida que la sociedad toda le da a lo material incluido los propios jovenes.
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